W celu ujednolicenia szkolenia,zwiększenia realizmu,efektywności bojowej i zminimalizowania wypadków powstał system szkolenia z walki i bezpiecznego posługiwania się bronią BLOS . Opracowany przez oficerów WP Włodzimierza Kopcia i Jacka Kaczmarzyka. Przeznaczony był (obecnie ABC) do wykorzystania w prowadzeniu wszelkich zajęć związanych z bronią w okresie szkolenia podstawowego, oraz w czasie zajęć doskonalących.
System ten uczy podstawowych zagadnień związanych ze strzelaniem, oraz określa zachowania bezpieczne a zarazem skuteczne w różnych sytuacjach związanych z użytkowaniem broni. Rozwiązania, użyte w przedstawionym systemie, są maksymalnie dostosowane do sytuacji występujących na dzisiejszym polu walki i dążą do jak największego zbliżenia warunków szkolenia do działań bojowych przy jednoczesnym zachowaniu bezpieczeństwa. Pozytywne ukończenie szkolenia podstawowego w zakresie indywidualnym daje możliwość rozpoczęcia szkolenia zaawansowanego, dalej specjalistycznego aż wreszcie w grupach dwuosobowych, czteroosobowych i większych.
Broń – każdą napotkaną broń należy zawsze traktować jako załadowaną – do momentu sprawdzenia.
Lufa – Zabrania się kierowania wylotu lufy w stronę osób i miejsc nie stanowiących celu.
Otoczenie – przed oddaniem strzału należy sprawdzić otoczenie w okolicy celu by uniknąć postrzelenia osób trzecich.
Spust – kontakt palca z językiem spustowym tylko w momencie oddania strzału.
Wszystkie te zasady wzajemnie się uzupełniają i dublują. Przy złamaniu jednej z nich jest szansa, że zastosowanie trzech innych zapobiegnie nieodwracalnym złym skutkom. Dodatkowym bezpiecznikiem jest oczywiście sprawdzenie broni przez inną osobę. Nie podważa to kompetencji strzelającego, lecz stanowi element profesjonalnego podejścia do wykonywanego zawodu.
Ponadto nieodłącznym bezpiecznikiem we wszelkiego rodzaju działalności jest rozum i zdroworozsądkowe działanie, którego nie jest w stanie opisać żaden podręcznik ani określić regulamin.
Podstawowym czynnikiem mającym wpływ na skuteczność zasad bezpieczeństwa jest wyrobienie nawyków bezpiecznych zachowań.
